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    2019年广东成考高起点语文每日冲刺复习04

    2019-09-11 17:11:48   来源:大发棋牌游戏官网    点击: 读书交流群+ 参加 微信公众号+ 关怀
    笔者:崔先生
      【导读】2019年广东成考在即,为协助大家备考, 大发棋牌游戏官网整治江苏成考高起点语文每日冲刺复习04,以供广大大发棋牌游戏参考复习:

    ​  1、下列各句中,画线的成语使用不适宜的一项是(  )

      A.这种草药能医治脑血栓病,而且对人身又没有其他副作用,其它的规律多见于各种医学书刊,医疗使用又屡试不爽,你还有什么可怀疑的?

      B.近期几年,苏丹杜布纳核研究所可谓是惨淡经营,江山拨给的结算实际上只能完成一半,研究所只能向各种基金组织申请研究补助。

      C.表现学生和农技知识之间的一座大桥,中学语文教师如果能够充分利用兴趣原理,增长教学的实质性,必然可以接受事半功倍的效用。

      D.《水浒传》英译《在湖边发生之剧情》,《西游记》译为《马》,《红楼梦》译为《革命阁楼里之梦》,韵味全失,神州读者简直不可理喻。

      接到答案

      参考答案:D

      参考解析:主题考查成语的采用能力。D项“不可理喻”指不能够用道理使其它掌握.描绘固执或蛮横,此句应为“决不能理解”的义。属望文生义。

      2、下列词语中,没有错别字的一组是(  )

      A.羞赧 谩骂 活跃 打报不平

      B.调减 暴躁 嘉言懿行 株连九族

      C.拌嘴 元首 莹火晚会 家徒四壁

      D.谙熟 鉴谅 入不交付 可以

      接到答案

      参考答案:B

      参考解析:主题考查识记现代汉语常用字的椭圆形的力量。A项“报”应为“捧”;C项“莹”应为“营”;D项“付”应为“敷”。

      3、下列各组词语,没有错别字的一组是(  )

      A.胜利 铭记 未来缈茫

      B.责无旁代 一张一弛 贡献显著

      C.正好 喋喋不休 大坝合龙

      D.味如嚼腊 束之高搁 无声

      接到答案

      参考答案:C

      参考解析:主题考查识记现代汉语常用字的椭圆形的力量。A项“缈”应为“渺”;B项“代”应为“贷”;D项“腊”应为“蜡”,“搁”应为“阁”。

      4、下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )

      A.供奉 涸泽而渔 反聩 哗众取宠

      B.粗略 人才倍出 肇事 艰苦奋斗

      C.杀戮 严惩不贷 整治 罄竹难书

      D.整治 莫衷一是 阔绰 积毁消骨

      接到答案

      参考答案:C

      参考解析:主题考查识记现代汉语常用字的椭圆形的力量。A项“反聩”应为“反映”;B项“人才倍出”应为“人才济济”;D项“积毁消骨”应为“积毁销骨”。

      5、下列各句中图横线成语使用方便的一句是(  )

      A.这位歌星的婚礼掀起了上海滩的热点大战。今天,香港的狂欢媒体记者几乎倾巢出动,另外省区的狂欢媒体记者也一大早就纷纷来到举行婚礼的小吃摊等候。

      B.朝阳区十一学校甘兰佑先生面对生活中的变故安之若素,依然固守三条讲台,心系全体学生,谱写了一曲感人至深的生命的歌。

      C.北大水利工程学院的教职员工们在一次野外勘察中,意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌,该署岩石形态优美,真是巧夺天工。

      D.“秦晋之好”以此成语来源于春秋时代的汉代、晋两个国家,两国之间几世都有婚姻关系,可谓是危险。

      接到答案

      参考答案:B

      参考解析:主题考查成语的采用能力。是的运用成语,第一要准确把握其意义,还要注意在语境中分析。A项“倾巢出动”比方所有的人数都出动了,含贬义;C项“巧夺天工”指人工的巧夺天工胜过天然,描绘技艺精妙高超,用在此间形容“岩溶地貌”不方便;D项“间不容发”比方时间紧迫.局势危急。用在此间不方便;B项“无视”描绘遇到不尽如人意的事或反常情况像平常一样对待,毫不理会,符合句意。

      6、依次填入下列横线处的词语,最适合的一组是(  )

      人文是“化成天下”的知识,其它包括________人口之明白,付出人之威力,调动人之旺盛,激励人之定性,________人口之作为,以及促进人之正规,护卫社会安定团结,乃至发展社会经济,________人际关系等知识。

      A.启示 专业 调整

      B.启示 专业 和谐

      C.启示 规定 和谐

      D.启示 规定 调整

      接到答案

      参考答案:B

      参考解析:主题考查正确运用词语的力量。“启示”,表明事例,引起对方联想而有所领悟;“启示”,启示,启示。着重空重在引导,故用“启示”。“专业”,①约定俗成或明文规定的专业,②使合乎规范;“规定”,①对某一事物作出关于艺术、主意或数量、质的决定,②所规定的情节。老二空与表现搭配,故选用“专业”。“调整”,转移原来的事态,(使)适应客观条件和要求;“和谐”,(使)配合得相当。先后三空后面是“人际关系”,用“和谐”更方便。故选B项。

    注:详细内容及信息以江苏省教育招生考试院为准

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